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外国语与国际教育学院召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会议
2026-09-21
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我校学子在第五届全国大学生模拟国际学术会议英语汇报大赛中取得佳绩
2026-09-21
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09-21
2026
外国语与国际教育学院召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会议
9月21日,外国语与国际教育学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会,学院院领导、党总支委员、党支部书记参会,会议由党总支书记徐霞主持。会上,徐霞书记作树立和践行正确政绩观学习教育总结报告。报告指出,按照学校党委统一部署,学院党总支自3月启动树立和践行正确政绩观学习教育以来,紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,一体推进学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育五项重点任务。学习教育期间,学院理论学习中心组扎实开展集中理论学习和专题研讨,组织讲授专题党课,引导党员干部深刻厘清“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩”的核心命题。坚持刀刃向内查摆剖析,结合学院重组改革和学校“十五五”规划编制,深挖办学发展堵点,逐项落实整改举措,着力纠治重显绩轻潜绩、重规模轻内涵、党建业务“两张皮”等思想和工作偏差。同时坚持开门教育,通过座谈访谈、走访调研广泛征集师生意见,落地就业帮扶、教师发展支持、来华留学学业服务等惠民实事,切实把师生满意度作为评判工作成效的重要标尺,实现党建工作与中心事业互促共进、同向发力。组织员汇报了学院树立和践行正确政绩观学习教育的特色做法。学院牢
09-21
2026
我校学子在第五届全国大学生模拟国际学术会议英语汇报大赛中取得佳绩
2026年9月13日上午,我校四支团队在复旦大学邯郸校区参加第五届全国大学生模拟国际学术会议英语汇报大赛决赛,分别斩获PPT口头汇报理科生本科组二等奖和三等奖,墙报展示组三等奖。由丁琳老师指导的天元书院2023级临床医学张源同学获得PPT口头汇报组二等奖,由徐楠老师指导的第一临床医学院和儿科学院团队(队长为2024级临床医学谢宛玲同学)和薛斌教师团队指导的第一临床医学院2023级临床医学郭宏玥同学获得该组三等奖。由顾亚琳老师指导的医学影像学院2025级医学影像学李瑞钰同学获得墙报组三等奖。本次大赛由中国高校国际学术交流英语教研联盟主办,复旦大学外国语言文学学院大学英语教学部承办,外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社、清华大学出版社、南京大学出版社及复旦大学出版社协办,旨在提升大学生国际学术沟通能力,精准对接“四新建设”对人才国际交流能力的核心需求。以“全球视野,学科互鉴”为主题,聚焦学术英语与科研实践的深度融合,鼓励跨学科协同发展与互鉴交流。PPT口头汇报本科生理科组评委从内容、语言和形式三个方面点评选手表现,肯定选手们使用清晰的学术语言,清楚展示研究过程和研究结果,选题具有前沿性
09-20
2026
我院组织本科生特等奖学金答辩会
为鼓励学生在校期间认真学习、刻苦钻研,努力成长为德智体美劳全面发展的人才,我院于9月17日中午在博学楼B211会议室组织了本科生特等奖学金答辩会。党总支书记徐霞、副书记副院长苏益民、副院长周思源、组织员徐晔星、学工办主任程青曼担任评委,各年级学生代表观摩展示,答辩会由学工办主任程青曼主持。本次特等奖学金评选工作坚持公平、公正、公开的原则,历经个人申报、班级推荐、材料初审等环节,最终4名优秀本科生入围现场答辩。入围候选人依次登台展示,全面汇报个人成长成果。4名候选人结合大学期间的求学经历,分别从思想品德、学习成绩、获奖情况、创新实践、志愿服务等方面进行了精彩阐述。参评学生中,既有学业功底扎实、综合成绩优异的学子;也有深耕科创领域、积极投身科研与学科竞赛的实践先锋;还有在各类校园文化活动中锤炼本领、斩获佳绩的校园榜样。充分彰显了我院学子锐意进取、奋发向上、勇于拼搏的优良精神风貌。此次答辩会,既是对优秀学子综合素养与成长成果的集中检阅,也是一次以典型引路、以榜样育人的学风教育活动。有效激发了全院学子勤学奋进、争先创优的学习热情,为我院持续夯实学风建设、涵养优良校风提供了有力支撑。(撰稿/罗莹
09-18
2026
我校学生在2026年“高教社杯”优秀短视频作品征集活动中获奖
近日,2026年“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动评选结果揭晓,我校推荐的学生作品在此次活动中取得了省赛二等奖的好成绩。本年度的“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动主题为“五年之约,青春共赴”,激励青年学子立足“十五五”这一重要历史节点,通过回顾身边的真切变化、展望未来的多样可能,体悟个人与国家发展的同频共振,综合运用多元叙事技巧与视听语言,讲述富有情感温度和青春锐气的中国故事。经过层层选拔,我校林昱曈同学团队(队员:侯静蕾、董宇彤、滕曦、杨典;指导教师:周丹依、刘亚)的作品《运河家脉》获得省赛二等奖。作品用一张旧照,牵出家族与运河的旧事;在扬州中国大运河博物馆,数字技术让家族的运河记忆被看见。作品以“家脉”写运河记忆的延续,把这场从古到今的流转讲给世界听,映出不同的中国。此次获奖也是外国语与国际教育学院积极开展课程思政、鼓励学生参与学科实践和赛事活动的成果体现,学院会继续引导学生用外语讲好中国故事,充分发挥外语课程的育人作用。(撰稿/项菊仟;图片/项菊仟;审核/苏益民)
09-15
2026
我校学子在2026第十二届江苏省笔译大赛中取得佳绩
近日,2026第十二届江苏省笔译大赛结果揭晓。我校学子表现优异,共斩获461项奖项,其中一等奖21项、二等奖113项、三等奖163项、优胜奖164项。第四临床医学院王子洋等21位同学荣获一等奖。本届大赛由江苏省翻译协会、江苏省高校外语教学研究会、南京翻译家协会、中国翻译协会翻译服务专业委员会联合举办,中国翻译协会、江苏省高等教育学会指导。大赛旨在贯彻落实翻译人才队伍建设精神,响应“一带一路”倡议,服务“中国文化走出去”战略,助力“长江经济带”建设,培养高层次翻译人才,推动高校翻译教学实践与社会服务接轨。本届大赛被校教务处认定为C类学科竞赛。学院外语教育实践中心高度重视赛事组织,积极宣传动员,认真做好各项赛事服务工作。此次大赛成绩充分体现了我校外语教学改革与翻译人才培养成效,也反映出我校各专业学生学习英语、参与翻译实践的浓厚兴趣。学院将以此为契机,继续坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,提升学生国际传播能力与语言服务能力,为国家和区域发展培养更多高素质翻译人才。(撰稿/许玉;图片/许玉;审核/苏益民)
通知公告
09-17
/ 2026
关于学院2025级班委竞选结果的公示
根据学院班委竞选相关工作要求,经个人申请、竞聘答辩、综合考察、学院审核,现将学院2025级班委竞选结果公示如下:2025级英语1班班委名单 班 长 25070107 丁一涵 团支书 25070109 王靖茹 学习委员 25070116 杨荣悦 生活委员 25070110 孔维娜 2025级英语1班班委名单 班 长 25070217 陆晗晞 团支书 25070230 戴心悦 学习委员 25070224 凌听荷 生活委员 25070229 樊诗瑶公示时间为2026年9月17-23日,如有意见与建议反馈,请与学生工作办公室联系。联系电话:025-86868128;联系邮箱:chengqingman@njmu.edu.cn。学生工作办公室2026年9月17日
09-17
/ 2026
关于2025-2026学年特等奖学金(校长奖学金、国家奖学金等)院级推荐人选的公示
根据《南京医科大学本科生优秀奖学金评定方法》《南京医科大学校长奖学金评定办法》《南京医科大学学生国家奖学金评审办法》等相关工作要求,经个人申请、班级推荐、班级综合素质测评小组审核、答辩展示、学院认定,现将2025-2026学年特等奖学金院级推荐名单公示如下:1.尤艺璇 230702092.汪姝言 220701153.张 婧 240702154.凌听荷 25070224公示时间为2026年9月17日至2026年9月23日,如有异议,请在公示期内反映。联系电话:025-86868128;邮箱:chengqingman@njmu.edu.cn。 学生工作办公室2026年9月17日
09-16
/ 2026
关于学院2026年下半年团员发展的公示
根据《中国共产主义青年团章程》《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见》《中国共产主义青年团发展团员工作细则》中有关规定及校团委发展团员工作相关要求,经学生申请、团支部推荐、分团委审核,确定以下人员为团员发展对象:胡晋煖23070123吴心妍23070111唐雨婷24070123姜 艳25070125徐艳萍25070128 曹陈钰25070121公示时间为2026年9 月16日至9月22日。如有意见和问题需反映,请与学院分团委联系。电话025-86868128;邮箱chengqingman@njmu.edu.cn。外国语学院分团委2026年9月16 日
09-14
/ 2026
我院教师参加医学院校外语数字教材与跨文化教学 联盟一体化建设会议
2026年9月11日至13日,医学院校外语数字教材与跨文化教学联盟一体化建设会议在芜湖隆重举行。我院李青、吴文博两位教师参会并作交流。本次会议立足医学人才国际化培养,以教育数字化为抓手,聚焦医学外语数字教材建设与跨文化教学改革,搭建校企社协同平台。来自全国各地的多位专家围绕大会主要议题作了精彩纷呈的报告。哈尔滨医科大学人文学院瞿平副院长介绍了如何构建跨学科双师授课模式,推动外语教师与专业教师深度协作,实现师资能力双向提升,并以数字课程与数字教材为学科建设与人才培养的关键载体,将外语教学、数字技术与文化育人有机融合,同时兼顾国际前沿视野与本土文化传播。北京联合大学外语部叶秀娟副主任系统介绍了其开发的全数字化教材《中国非遗英语教程》,尝试以“语言能力+非遗知识+传播实践”三维融合,破解学生难以在真实国际交流场景中用英语讲好中国故事的难题。武汉理工大学比较文学与跨文化研究中心吴卫平主任聚焦数智时代跨文化外语教学的理论创新与模式重构,构建“四位一体”培养目标与C-E-R-F教学循环,提出“师—生—机”协同育人模式,探讨了生成式AI、VR及学习分析等技术赋能跨文化教学的实施路径,为国际化人才培养
09-14
/ 2026
关于学院2025-2026学年优秀学生奖学金获奖名单的公示(二)
根据《南京医科大学学生手册(2025年版)》、《南京医科大学外国语与国际教育学院奖学金评定细则(2026年版)》、《南京医科大学本科生优秀学生奖学金评定方法》等相关工作要求,经个人申请、班级综合素质测评小组推荐、学院认定,现将学院2025-2026学年优秀学生奖学金获奖名单公示。公示时间为2026年9月14日至2026年9月18日,如有异议,请在公示期内反映。联系电话:025-86868128;邮箱:chengqingman@njmu.edu.cn。外国语与国际教育学院学生工作办公室2026年9月14日附件:外国语与国际教育学院2025-2026学年本科生优秀学生奖学金名单 外国语与国际教育学院2025-2026学年本科生优秀学生单项奖学金获奖名单序号学院姓名学号奖项1外国语与国际教育学院张昕瑶22090324单项奖2外国语与国际教育学院郑文静23070120单项奖3外国语与国际教育学院贾华慧23070125单项奖4外国语与国际教育学院王钰雯23070206单项奖5外国语与国际教育学院李静怡23070215单项奖6外国语与国际教育学院张雨诗23070217单项奖7外国语与国际教育学院
09-11
/ 2026
关于学院2025-2026学年优秀学生奖学金获奖名单的公示(一)
根据《南京医科大学学生手册(2025年版)》、《南京医科大学外国语与国际教育学院奖学金评定细则(2026年版)》、《南京医科大学本科生优秀学生奖学金评定方法》等相关工作要求,经个人申请、班级综合素质测评小组审核、学院认定,现将学院2025-2026学年优秀学生奖学金获奖名单公示。公示时间为2026年9月11日至2025年9月17日,如有异议,请在公示期内反映。联系电话:025-86868128;邮箱:chengqingman@njmu.edu.cn。外国语学院学生工作办公室2026年9月11日附件:外国语与国际教育学院2025-2026学年本科生优秀学生奖学金名单外国语与国际教育学院2025-2026学年本科生优秀学生等级奖学金获奖名单序号学院学号姓名奖项1外国语与国际教育学院23070209尤艺璇一等奖2外国语与国际教育学院23070108刘博一等奖3外国语与国际教育学院24070216张静蕾一等奖4外国语与国际教育学院25070126秦澜嫣一等奖5外国语与国际教育学院25070224凌听荷一等奖6外国语与国际教育学院22070115汪姝言二等奖7外国语与国际教育学院23070114
09-07
/ 2026
关于学院2025-2026学年团学组织学生干部考核结果的公示
根据学院团学组织学生干部队伍建设工作要求,经个人述职、民主评议、学院审核,现对2025-2026学年团学组织学生干部考核结果予以公示: 公示时间为五个工作日(2026年9月7日至2026年9月11日),如有异议,请在公示期内反映。联系电话:025-86868128;邮箱:chengqingman@njmu.edu.cn。 学生工作办公室 2026年9月7日
09-04
/ 2026
外国语与国际教育学院《多语言健康人文应用》微专业 2026-2027学年第一学期招生简章
根据教育部“双千”计划以及学校微专业建设相关要求,为提升毕业生就业竞争力、发挥促就业实效,助力兼具医学知识、外语能力及智能技术素养的复合型人才培养,按照《南京医科大学微专业管理办法》的规定,外国语与国际教育学院获批开设“多语言健康人文应用”微专业,现面向在校生选拔部分学生修读。具体办法如下:一、招生计划微专业名称:多语言健康人文应用招生人数:20人左右二、报名条件1.南京医科大学全日制普通本科在籍二年级及以上各专业学生(大学英语4级考试中取得500分以上的成绩,一年级以及毕业班学生不得报名,英语专业学生不得报名),身心健康,专业必修课程均合格,对语言、医学和健康课程感兴趣,每人限报一个微专业。2.保证每周4--6学时(含周末实践)的学习投入,在两学期内完成微专业全部课程。每学期16周(含3周自主学习)。学习形式按课程规定,线上线下相结合。具体另行通知。三、学籍管理修读微专业学生的学籍信息不变更,由主修专业所在学院管理。学生修读微专业的课程成绩不影响主修专业的学籍管理,也不影响主修专业的毕业与学位资格获得。四、报名程序(一)报名时间2026年9月7日-18号(二)报名方式学生须登录微专业
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