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学院扎实开展“开学第一课”教学工作

2026-09-09

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探究语言智能前沿，深耕跨文化学术话语：我院学子赴英暑期访学满载而归

2026-08-31

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09-09

2026

学院扎实开展“开学第一课”教学工作

“开学第一课”是开启新学年、凝聚奋进力量的重要起点，更是涵养优良教风学风的关键开篇。为确保新学期教学工作有序开局，引导全院学生快速调整状态、收心归位，9月7日上午，学院组织开展开学首日课堂教学巡查工作。学院周思源副院长、林玉华主任先后来到《综合英语》、《第二外语》、《英语语法》等课程课堂，了解课程准备与教学设备情况，也向同学们致以新学期的问候，叮嘱同学们珍惜课堂时光，勤学善思，在专业学习中夯实本领。开学首日，各位任课教师均提前到岗，备课充分，课堂秩序井然。良好的教学局面得益于前期扎实的教学筹备工作。暑期期间，各基层教学组织持续推进集体备课与教学研讨，除常规教学内容外，特别将课时合理分配、重难点突破设计，以及教改特色要求纳入常态化教研主题。同时，课程自主学习方案也在不断优化，切实帮助学生提升自主学习实效。新学期，学院将持续加强教学过程管理，稳步推进教风学风建设，脚踏实地、务实前行，不断提升教学水平和人才培养质量。（图文/林玉华；审核/周思源）
08-31

2026

探究语言智能前沿，深耕跨文化学术话语：我院学子赴英暑期访学满载而归

继今年5月我院教师代表团成功出访英国萨里大学翻译研究中心后，为进一步落实“学术英语国际化联合培养计划”，今年暑期，我院共选派5名优秀学子赴英访学，其中4人前往英国萨里大学参加“口笔译与人工智能集训营”，1人参与英国华威大学的“英语与跨文化交际项目”。此次暑期访学不仅是学生个人学术能力与国际视野的跃升之旅，更是我院年度专业建设项目“学术英语国际化联合培养计划”落地见效的重要成果之一。一、聚焦前沿技术，重塑翻译职业认知在萨里大学为期14天的集训中，课程紧扣时代脉搏，将人工智能与翻译技术进行深度融合。学生们在Sabine Braun教授、Félix do Carmo博士等顶尖学者的引领下，系统学习了ChatGPT/DeepSeek在自动翻译中的应用策略、ASR（自动语音识别）技术的发展，以及Sketch Engine等语料库语言学工具的实操。访学不仅打破了学生对“AI替代人工”的浅层焦虑，更让他们深刻认识到技术赋能翻译的巨大潜力。参与萨里项目的同学在总结中提到：“通过学习，我意识到AI不仅是翻译工具，更是质检员，但最终稿件的把控依然离不开译员的跨文化常识与人文关怀。”此外，高强度的同传箱沉
07-29

2026

我院“雪域医脉·青春同行”实践团暑期实践活动圆满完成

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实《“健康中国 2030” 规划纲要》及国家健康帮扶、乡村振兴相关政策，实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，由学院牵头组建的“雪域医脉·青春同行”实践团，于7月20-24日奔赴西藏自治区拉萨开展暑期实践，引导青年学生用行动践行医学生的使命担当。雪域医脉薪火传青春逐梦赴边疆为保证活动顺利实施，团队邀请南京医科大学护理专业教师和拉萨市人民医院医护团队为学生开展专业培训，介绍应急救护基础知识，帮助团队学生树立人道救护理念，掌握心肺复苏及创伤救护等初级应急救护知识和技能。结合高原实践的安全准则，医护团队细致讲解高原气候适应、身体防护、基层医疗现状、高原疾病诊疗特点等情况，分享藏汉医护携手协作、守护藏区群众生命健康的真实案例。实践团于7月20日在拉萨市人民医院顺利开展启动仪式，拉萨市人民医院党委副书记、院长张宁，江苏援藏医疗队队长、拉萨市卫健委副主任孙超共同为实践团授旗。青春援医暖曲水，公益义诊护健康为补齐高原基层医疗服务短板，切实便利群众就近就医，筑牢基层健康防线，实践团携手江苏援藏医疗队于7月21
07-29

2026

雪域医脉薪火传青春逐梦赴边疆——“雪域医脉·青春同行”暑期实践团启动仪式顺利开展

为深入践行健康中国战略，铸牢中华民族共同体意识，引导青年医学生扎根基层、服务边疆、勇担时代医者使命，南京医科大学“雪域医脉·青春同行”实践团一行前往拉萨开展暑期实践，并于近日在拉萨市人民医院顺利开展实践团启动仪式。拉萨市人民医院党委副书记、院长张宁，江苏援藏医疗队队长、拉萨市卫健委副主任孙超，学院副书记、副院长苏益民，实践团全体师生及相关医护人员参加本次仪式。启动仪式在拉萨市人民医院组团式援藏十周年宣传片中拉开帷幕。张宁院长致辞。张院长现场向实践团师生分享《北京十年医疗人才“组团式”援藏助力拉萨市人民医院高质量发展经验》，并高度赞赏实践团助力边疆医疗卫生事业发展、深化汉藏民族交流、淬炼青年医者初心的核心目标。期待师生在为期一周的实践活动中圆满完成工作任务。随后，实践团指导老师程青曼与吴文博分别汇报工作方案与调研方案，引导青年医学生在真实工作场景中积累经验、锤炼专业能力，实现服务奉献与自我成长双向赋能。实践团队长陈斐现场表态，将带领全体队员严守纪律规范，尊重当地民俗风情，端正实践态度，踏实履职服务，以严谨专业的医学生风貌展现南医青年的责任与素养。孙超主任以南医校友、江苏援藏医疗队队长、拉
07-02

2026

我院教师参加全国医学英语教学与学术研讨会

2026年5月27日至28日，第七届中国英汉语比较研究会医学语言与翻译研究专业委员会年会暨全国医学英语教育教学研讨会在北京隆重举行。我院刘坤、李青、吴文博三位教师参会并作交流。本次会议以“溯源求新、交叉融合”为主题，旨在为全国医学院校外语教师搭建高水平学术交流平台，共同探讨智能时代医学语言研究范式的革新路径，以及医学英语教育高质量发展的改革方向。研讨会设主旨报告和平行论坛两大环节。主旨报告专家围绕死亡话语、医学会话分析、医学期刊论文图文摘要分析、智能时代医学英语教育、医学语言学、安宁疗护、《黄帝内经》英译本、语言健康服务等前沿议题，分享了最新研究成果与深刻洞见，为与会者提供了多维度的学术启示。平行论坛则从微观层面聚焦医学英语人才培养、医学语言学、医学与文学等具体议题，展开了深入而细致的讨论，充分展现了医科院校医学英语教师和研究生在跨学科研究中的创新活力与扎实探索。吴文博老师在分论坛上作了题为“区域国别交叉背景下医学英语学科转型与人才培养的路径探索”的报告，系统介绍了我院的学科发展思路及阶段性建设成果，得到与会专家的一致好评。参会教师纷纷表示，本次研讨会极大地拓展了医学英语教学与研究的视

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