我院教师受邀在“区域国别研究赋能外语学科转型”论坛上作专题报告

4月23日至26日，“区域国别研究赋能外语学科转型”专题研讨会暨2026年高校外语教学改革与发展论坛在广西南宁圆满落幕。本次盛会由中外语言文化比较学会区域文化研究专业委员会、复旦大学及复旦大学出版社、广西民族大学联合主办，汇聚了来自全国百余所高校的外语学科领军人物与核心期刊主编，共同擘画外语学科服务国家战略的新蓝图。我校外国语与国际教育学院教师应组委会遴选，代表学校在平行分论坛作了题为《区域国别学交叉背景下医科大学外语学科转型的路径探索》的专题汇报，展现了我校在“全球健康+外语”学科交叉融合领域的深度思考。

在“外语学科顶层设计：如何开辟新赛道”的核心议题讨论中，吴文博老师的发言引发了与会专家的热烈反响。他指出，相较于综合性高校，医科大学外语学科正面临从单一“语言技能型培养”向“战略服务型、交叉研究型与复合人才培养型”的关键跨越。依托我校深厚的医学底蕴，外语学科不应简单复制传统模式，而应立足校本特色，充分发挥在全球健康治理、国际医疗合作及跨文化健康传播等方面的独特场景优势，将区域国别研究深度嵌入学校“十五五”发展规划的顶层设计之中，实现差异化发展。

汇报中，他系统阐述了“医学+外语+区域国别”三位一体的学科发展思路，紧扣国家战略需求提出了具体的实施路径。他强调，未来的研究应聚焦“一带一路”沿线国家的医学教育与卫生治理，通过重构《全球健康导论》《国际组织与卫生治理》等模块化课程体系，培养兼具“语言能力+区域知识+医学场景理解”的复合型人才。同时，依托我校医学英语教学科研中心及海外教学医院等资源，探索外语教师向区域国别研究者转型的支持机制，构建教学、研究与社会服务协同联动的生态闭环。

此次汇报展示了我校积极响应“新文科”建设号召、主动对接全球发展倡议的务实举措，获得了复旦大学、上海交通大学等高校专家的高度认可。专家们一致认为，该研究精准回答了外语学科如何在行业特色型高校中“破局立新”的时代命题，为医药国际化进程提供了重要的智力支持。此次参会不仅提升了我校在全国外语学界的影响力，更为我校落实“十五五”规划中关于国际交流合作的战略部署奠定了坚实基础，未来学院将继续深化交叉融合，致力于培养服务于国家医疗卫生外交的高层次人才。

（文图/吴文博；审核/徐霞）