外国语学院开展2024-2025学年第二学期“同听一堂课”活动

3月11日，外国语学院举办2024-2025学年第二学期院级“同听一堂课”活动。此次活动旨在通过观摩与研讨，促进教师教学能力提升，推动教学质量再上新台阶。学院党总支书记徐霞、副院长周思源、教学督导专家顾萍、丁海燕、薛勤，以及系部主任秦晔、戴月兰、刘坤，教师代表贾留全、新进教师荣正浩和教研办主任林玉华等参加了此次活动。

活动伊始，全体听课人员通过智慧云平台观摩了《医学英语02》、《英语04》、《英语04》（长学制）课程的三位教师授课。课堂上，教师们凭借扎实的教学功底，充分展示了严谨的备课态度和丰富的教学内容，引发了大家对课堂教学组织、教学方法和课程优化的深入思考。

在随后的研讨环节中，督导专家和观课教师一致认为，授课教师们态度严谨认真，课程内容条理清晰、丰富多样，紧密结合现代教学技术，如人工智能和学习通平台，展现了现代教育理念的有效应用。课堂氛围轻松自然，语言表达流畅得体，部分教师还巧妙引入时长合理的视频资源，将知识性与趣味性有机结合，有效提升了教学效果。

同时，研讨中，督导们也指出了学院教学尚需完善之处。例如，课堂互动环节的时间安排和组织形式仍有提升空间，如何进一步提高学生的参与度是各教研室集体备课时需要研讨的问题。此外，在课程思政元素的融入方面，部分课程仍存在不足，思政元素的引入需要更加自然、巧妙，避免生硬，需紧密结合课程内容，寻找合适的切入点。同时，课程的彰显度还需进一步提升，课程建设不仅要提升学生的语言能力，更要在医学人文素养培养等方面发挥重要作用。教师们应积极鼓励学生使用英语进行专业交流，充分融入医学人文要素，使学生在掌握医学知识的同时，能够流利地用英语进行专业表达。

此次“同听一堂课”活动为教师们搭建了一个相互学习、有效交流的平台。通过总结与反馈，老师们更加清晰地认识到自身教学的优势与不足。相信在全体教师的共同努力下，外国语学院的教学水平将不断提升。

（图文/林玉华；审核/周思源）