南京大学杨金才教授受邀来我院讲座

2024年11月20日，在我院举办的第四期教师科研能力培训中，荣幸地邀请到了南京大学外国语学院的博士生导师、长江学者特聘教授杨金才教授，为我院全体教师带来了一场题为“新时代外语教师发展规划”的精彩专题讲座。

杨教授的讲座从人工智能时代这一新型工业技术革命的背景出发，深入分析了人才培养的新需求。他强调，人工智能技术在教育领域的应用对于推动课程思政具有重要意义，技术赋能能够有效地促进立德树人任务的落实。杨教授认为，利用人工智能技术可以为外语教学带来革命性的变化，提升教育质量和效率。

在讲座中，杨教授特别强调了新时代外语教师应重点培养学生的思辨能力、想象力以及创新精神。他批判性地指出，传统教学模式下外语教师存在思维局限，教学与科研分离，对教学改革的热情不高，未能充分给予学生获得感。他呼吁外语教师应积极拥抱变化，更新教学理念，以适应新时代的教育需求。

随着国家“新文科”建设的深入推进，杨教授指出文科教育的目标是培养具有自信心、自豪感、自主性的人才，这些人才将成为具有影响力、感召力、塑造力的文化力量。杨教授还深入探讨了意识形态教育的重要性，指出在新时代背景下，外语教师应坚定文化自信，做好宣传思想文化工作的内在要求。新时代的外语教学不仅要传授语言知识，更应培养学生讲好中国故事、胜任国际传播、参与全球治理与文明互鉴的能力，这不仅是语言技能的传授，更是文化自信和国家软实力的体现。

在讲座的最后部分，杨教授对课程思政、科研团队建设、教学团队等方面提出了宝贵的指导和建议。他鼓励教师们积极参与科研活动，通过团队合作提升教学质量和科研水平，为培养新时代外语人才做出贡献。

杨教授的讲座不仅为我院教师提供了宝贵的学习机会，也为我院的教师科研能力培训增添了丰富的学术内涵。我们期待在未来的培训中，能有更多像杨金才教授这样的学术大咖加入，共同推动我院教师专业成长和学术发展。

（撰稿/吴文博 陆丹丹；图片/梁凯；审核/徐霞）