我院教师受邀赴长春学习

11月23-27日，我院三位教师在大学英语二部秦晔主任的带领下，赴吉林长春参加“基于TED TALKS的大学英语视听说课程教学设计与实践研修班”，并对吉林中医药大学进行访问学习。

这次研修班吸引了全国近80所大学100多位中青年骨干教师参加研修学习。本次研修班旨在贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，提升外语教师在视听说课程上运用和实践项目式教学（PBLL-Projec-based Language Learning）课堂设计的能力，提高大学英语视听说课程教学的有效性。

研修班邀请了南京大学的王海啸教授，吉林大学公共外语教育学院的潘海英院长，以及来自英国圣三一学院中国研究部的Joseph Brian做报告。三位老师介绍了基于任务教学法的优缺点，强调教材要与时俱进，话题以人本设计为导向，让学生能将所学的知识灵活运用到学习和生活中。

学员们在听取了多场专题报告后，分别进入工作坊，进行小组课程设计，制作海报，并由专家对成果进行点评。

通过本次研修班，进一步明确了大学英语视听说课程的教学设计与方法，学习了如何更有效地在任务教学法课堂中使用TED演讲，为我院大学英语课程建设拓宽了思路。

会议结束后，四位教师赴吉林中医药大学进行访问学习。认真观摩了该校老师的课堂教学，并就“公共英语课程改革”，“教师的可持续发展”，“研究生英语课程的设置”等问题进行了深入的交流讨论，最后，还参观了该校的博物馆，四位老师学习成果丰硕，收获了许多经验和思路。